Işık'tan,Öğrencilere önemli uyarılar

 

 

RAM Müdürü Abdulkerim Işık;“Yeni eğitim anlayışı da beraberinde getirdiği değişimlerin yanında artık dinamik ve gelişmeye açık eğitim ortamları ve eğitimciler gerektirmektedir

 

 

Fatih Ertürk'ün haberi... 

 

Adıyaman Rehberlik Araştırma Merkezi (RAM) Müdürü Abdulkerim Işık başlayan olan yeni eğitim öğretim yılını değerlendirdi.

 

Öğrencilerin yeni ders yılında başarılı bir performans göstereceklerine vurgu yapan Işık, “Okula ilk defa adım atacak çocuklarımız, 6.sınıfa geçerek yeni bir süreç ile okul hayatına devam edecek öğrencilerimiz ve gençliğinde bir göstergesi olarak ortaöğretime başlayacak olan tüm öğrencilerimiz için farklı bir an ve başlangıçtır.

 

Tüm bu bireylerin hayatlarının bu anındaki en önemli yaşantıları uyum ve kabul konularında yaşanacaktır. Milli Eğitim Bakanlığı’nında bir süredir uygulamayı sürdürdüğü okula yeni başlayan çocuklarımızın okula uyum ve ailelerine eğitim desteği çalışmaları da konunun ne kadar önemli olduğuna açık bir vurgudur. Ayrıca ara sınıflardaki öğrenciler için de okulların eğitim-öğretim sürecine başlamaları özel bir heyecan ve özlem konusudur.

 

Bu aynı zamanda tüm toplumsal hayatta başlatılacak büyük bir hareketin de başlangıcıdır. Artık tüm yaşantımız ve toplumsal düzenlemeler adeta okulların varlığına entegre olmuş durumdadır.  Yeni eğitim anlayışı da beraberinde getirdiği değişimlerin yanında artık dinamik ve gelişmeye açık eğitim ortamları ve eğitimciler gerektirmektedir. Bu beklentininde karşılanması oranında uyum, başarı, mesleki tatmin ve mutluluk sürece renk katacaktır” dedi

 

Yeni eğitim –öğretim yılı ile birlikte okullarda birtakım değişiklikler yapılacağını söyleyen ışık, “Artık okul öncesi eğitimi daha önceki yıllara oranla büyük bir artışla hemen hemen tüm çağ nüfusunun katılımı ile sürdürülecek, İlköğretim okullarında programdaki ders saatlerinde bir kısım saat azalması yaşanacak ve öğrenciler akademik başarı merkezinden daha çok kendini tanıma ve kişilik kazanımı ile ilgili serbest etkinliklere yönelecek, SBS Sınavları artık 6. Sınıflarda olmayacak, Ortaöğretimde alan seçimi ve belirleme konusu bu yıldan itibaren mesleki ve genel ortaöğretimin yeniden yapılandırılması sürecinde Üniversite yönlendirme sistemine göre yeni bir boyut kazanacaktır.

 

Tüm bu değişikliklerin anlamlandırılması ve bütünleşme için eğitimcilere, ailelere ve özellikle rehberlik servislerine çok önemli görevler düşmektedir” dedi.

 

Okul ve kurallı bir ortamla ilk karşılaşacak çocuklarımız için okul fobisi ya da ayrılık kaygısı konusunun ele alınmasına önemli ihtiyaç hissedildiğini vurgulayan Işık,” Çocuklardaki okuldan aşırı korku, kaynağını genellikle aileden almaktadır. Çocuk aile içindeki düzenini, özellikle annesini kaybetme korkusu içine girer. Bu korku çocukta bilinç düzeyine gelmez ve çocuk bu korkuyu okula yansıtır. Okul fobisinin temel belirtisi; çocuğunun okuldan korkması ve okula gitmek istememesidir.

 

Korku tüm okula karşı olabileceği gibi herhangi bir çocuğa yada öğretmene, herhangi bir derse karşı olabilir. Bazı çocuklar anne-babalarından kendini sadece okula kadar bırakmalarını ister. Anne-baba çoğu zaman bu durum karşısında çocuğu okula göndermeyi başaramazlar. Bazı çocuklarda hiç okula gitmek istemez evde kalmak ister.

 

Genel olarak okul fobisi olan çocuklar; kendine güveni olmayan, kendi kendine bir iş yapamayan, anne-babaya bağımlı çocuklardır.  Özellikle ilköğretim okulu birinci sınıftan okula başlarken anneden ayrılma güçlüğü gösterirler. Hemen hemen bütün okul fobisi olan çocuklar aile bireyleri dışındaki yabancı kişilerle sosyal ilişki kurmakta güçlük gösterirler ve utangaçtırlar. Daha aşırı hallerde bu çocuklar evden dışarı çıkmaktan kaçarlar ve devamlı üzüntülü görünürler” dedi.

 

www.gazeteadiyaman.com

 

ETİKETLER : RAM Müdürü Abdulkerim Işık Yeni Eğitim yılı değerlendirme