İkinci Dönem Sorunlu Başlamasın

 

Dün öğrenciler ikinci yarıyıl için ders başı yaptı. Uzmanlar ise öğrencilerin motivasyonunun bozulmamasını istiyor.

 

Adıyaman Rehberlik Araştırma Merkezi Müdürü Uzman Psikolojik Danışman Abdulkerim Işık, öğrencileri, velileri ve öğretmenleri ilgilendiren açıklama yaptı.

 

Işık, “1. Dönem eğitim çalışmaları sonucunda tüm öğrenciler performanslarını, karneleri ile gördü, aileler çocukları hakkında ayrıntılı bilgi sahibi oldu ve eğitimciler de sürdürdükleri çalışmalarının ilk ürünlerini alarak kendilerini değerlendirme fırsatı bulmuş oldular.

 

2. dönemde özellikle uzun bir tatilin sonrasında öğrencilerin yeniden derslere motive olması ve okulun havasına girmesi için normalden daha fazla destek ve sabır gerekebilir.” dedi.

 

Işık, “Ailelerin bu konularda aceleci davranarak çocuklarını sıkmamaları, öğretmenlerin ise olası problemlere anlayışla yaklaşması önemlidir. 2. Dönemin içerisinde YGS, SBS,…..vb. diğer sınavlarında olduğunu hatırlayarak, gevşeme ve rehavet oluşturacak sıcak havaların geleceğini de unutmadan, çocukların motivasyonlarını korumakla birlikte arttırmanın en önemli destek olduğu unutulmamalıdır.

 

Özellikle soğuk havalar eşliğinde meydana gelebilecek hastalıklara karşı tedbirli olmak ailelerimizin ve okul ortamlarının azami dikkat göstermesi gereken bir diğer önemli husustur. Derslerin yeniden etkili olarak başlatılabilmesi ve önemli olan sınav hazırlıklarının motivasyonunu bozmadan enerjik bir tempoyu yakalamak gerekmektedir.” dedi.

 

Verilen bir aradan sonra, sınav maratonunun yarış havasından ve zaman zaman yaşanan performans düşüklüğünden dolayı başarısızlık hissi veya bıkkınlıklarının yaşanabileceğini söyleyen Işık, “Önemli bir süre çalışma isteksizliği ve umutsuzluk gibi kritik problemler başlayabilir. İşte bastırılan bu can sıkıcı olaylar bilinçaltında kaybolmadan adeta bir virüs (mikrop) gibi yaşamaya devam ederek, bizim yaşam enerjimizi ve çalışma isteğimizi emer, sömürür.

 

Farkında olmadığımız bu süreç,  bizim yaşam enerjimizin azalmasına, çalışmaya, hayata karşı isteksiz, yorgun ve mutsuzluğa sürükler. Kaybettiğimiz bu enerjimizi yeniden geri kazanmamız için, bilinçaltına ittiğimiz duyguların farkına varmamız çok önemli ve gereklidir. Bu bilinçaltı sürecimizin farkına vardığımız an bunlara harcadığımız enerjimizin büyük bir bölümünü tekrar kazanırız, iste buna da motivasyon diyoruz.” dedi.

 

Işık, “Tekrar kazandığımız bu enerjimizle, yetenekli olduğumuz bir konuda daha başarılı ve üretken hale gelebiliriz. Başarı ve üretkenlik devamında, özgüven, kendine saygı, hayata bağlılıkta ve hayattan beklentide artış meydana getirir. Bu durum heyecanlarımızı ve stresimizi de kontrol becerimizi arttıracaktır. Tüm aile ve eğitimcilerimizin bu süreçlerin farkında olarak öğrencilerini anlamaya çalışmaları ve motivasyon kazandırmada daha duyarlı davranmaları tüm bileşenlerin ortak mutluluğunun yegane yolu olacaktır.” dedi.

 

www.gazeteadiyaman.com

 

 

ETİKETLER : Rehberlik Araştırma Merkezi Müdürü Uzman Psikolojik Danışman Abdulkerim Işık Öğrenci ders